viernes, 19 de julio de 2024

Leemos en red: Experiencias del surrealismo en Argentina

 


Compartimos con ustedes el libro / catálogo
de la exposición

"Una ola de sueños. Experiencias del surrealismo en Argentina"

organizada por la Biblioteca Nacional.

Pueden leerlo en línea o descargarlo 
en este link







jueves, 18 de julio de 2024

Educación: llega una nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer





El Ministerio de Educación, invita a toda la comunidad educativa a participar en la Maratón Nacional de Lectura, una iniciativa de Fundación Leer con el apoyo de la OEI.

El 27 de septiembre, chicos y chicas de todas las edades podrán sumergirse en un mundo de literatura a través de una plataforma virtual. Allí encontrarán talleres, actividades, entrevistas en vivo con autores, ilustradores y escritores, y también tendrán acceso a más de 100 libros digitales gratuitos.

El lema de este año es «Entre risas, carcajadas e ironías. Cuando el humor irrumpe en la literatura», destacando la importancia de la lectura en la formación de niños y niñas.

La lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo integral de nuestros niños y niñas. El Compromiso que asumimos junto al gobernador Martín LLaryora de priorizar la alfabetización está siendo una realidad. No dudamos que esta Maratón Nacional de Lectura -en el marco del Festival de la Palabra y la Noche de las Bibliotecas- potenciará las oportunidades para seguir avanzando en los procesos de comprensión lectora. El desafío en Córdoba está en marcha, nuestras niñas y niños tienen que leer y escribir en Tercer grado”, afirmó Ferreyra.

Las instituciones ya pueden inscribirse en el siguiente enlace:

Al registrarse, recibirán una Guía de Actividades y recursos novedosos para planificar actividades de lectura durante todo el año.

La plataforma será fácil de usar y segura, y podrán participar desde sus instituciones o incluso desde sus hogares.

Además, Fundación Leer está preparando recursos para aquellos que no puedan conectarse. Es una oportunidad emocionante para sumergirse en el maravilloso mundo de los libros.

Acerca de Fundación Leer 

Fundación Leer (https://www.leer.org/ ) acerca la lectura y libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex le otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 recibió el  “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.

Desarrolla programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.593.823 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.640.877 libros nuevos fueron distribuidos; 4.502 espacios de lectura fueron creados y 37.001 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.








miércoles, 17 de julio de 2024

El método Di Tella: retratos y crónicas





Te invitamos a disfrutar esta charla entre 
el crítico cinematográfico Roger Koza 
y el cineasta Andrés Di Tella, 
otra propuesta imperdible 
de Inspiradas Cultural.



"Existe una difusa metafísica de los nombres en la que 
se adjudica a todo nombre un destino. El inofensivo delirio 
de ese deseo de protagonismo y exclusividad es tan inverificable como las predicciones astrológicas y el 
pronóstico científico de la futura alza de divisas extranjeras.

En el nombre Andrés nada se cifra, pero sí en su apellido: 
Di Tella, y no por un destino, sino por el azaroso espacio 
que tuvo la familia Di Tella en la historia argentina del 
siglo XX. El apellido glosa un capítulo feliz de la historia 
de la industria argentina, también invoca un episodio 
decisivo de la cultura y su relación con las vanguardias. 

El apellido tiene asimismo su inscripción en las ciencias sociales y la política. Abuelo, padre y tío no fueron 
hombres ajenos a la vida del país. En ese universo 
de referencias, el cineasta argentino eligió el cine para 
dejar su propia huella en la historia, y en ese dominio 
prefirió el retrato como una forma de indagación 
intersubjetiva y ensayo especulativo. Le interesó filmar 
sujetos solitarios: una militante en tiempos de 
radicalización política, la vida literaria de un hombre, 
la vida cinematográfica de un colega, la increíble historia 
de sus padres. A sus padres, él argentino, ella oriunda 
de la India, les prodigó más de una película, quizás 
porque entrevió en ese matrimonio un destello modélico 
de lo que fue vivir en el siglo XX.  

El cine de Andrés Di Tella saca provecho de su peculiar 
lugar subjetivo en la historia de su país y por ello 
trasciende cualquier rédito terapéutico o regodeo 
narcisista para pensar cinematográficamente 
los signos de una nación."

(Presentación de Roger Koza)




martes, 16 de julio de 2024

Leemos en red: La educación en debate

 


Desde la página web de CLACSO, 
compartimos con ustedes 

"La educación en debate"


Diego Rosemberg [Compilador]


"Con la salida de este volumen, ofrecemos al lector 
una representativa selección de los artículos aparecidos 
en los primeros treinta números de La educación en debate, 
el suplemento que la editorial de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE) publica desde 
marzo de 2012 en el mensuario Le Monde diplomatique. 

La idea de amplificar las voces y temas sobre lo educativo, acercando el enfoque académico a un registro periodístico, 
se plasma aquí con una serie de textos que intervienen 
en polémicas de larga data y rescatan aspectos poco discutidos en los medios de comunicación masiva: 
¿cómo ha sido el recorrido de la escuela argentina 
en las últimas décadas? ¿Cuál fue el impacto de 
la revolución tecnológica en sus aulas? ¿De qué forma aparecen en las clases cuestiones como la sexualidad 
y la política? ¿Qué hay detrás de la supuesta pérdida 
de autoridad de los docentes o del crecimiento 
de los colegios privados? ¿Quiénes son los jóvenes que 
«ni trabajan ni estudian» y cuál es el perfil de los nuevos universitarios? ¿Cómo debería formarse a un profesor hoy? 
¿Qué relación se da entre financiación y calidad educativa? 
Las miradas de investigadores, docentes, periodistas y estudiantes se entrelazan, a lo largo de estas páginas, 
para intentar descifrar cuestiones claves de la agenda educativa actual, entender por qué se ponen 
expectativas desmesuradas sobre la escuela 
y cuál es su verdadero potencial."

(Texto de presentación)


Podés leerlo en línea o descargarlo en este link:

https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/2337/1/la-educacion-en-debate.pdf




lunes, 15 de julio de 2024

Entrevistas en el MALBA — Alejandra Kamiya




No te pierdas esta entrevista de Leila Mesyngier 
a la escritora argentina Alejandra Kamiya.

¿Ya leíste a la autora de "Los árboles caídos también son el bosque", "El sol mueve la sombra de las cosas quietas" y "La paciencia del agua sobre cada piedra"?

Aquí podés conocerla un poco más.

Esta actividad fue organizada por el MALBA, 
el 29 de mayo de 2024


viernes, 12 de julio de 2024

Leemos en red: The Buenos Aires affair. 50 años / Manuel Puig

  



Compartimos con ustedes el libro - catálogo de la exposición 

"The Buenos Aires affair. 50 años. Manuel Puig
"

organizada por la Biblioteca Nacional.

Pueden leerlo en línea o descargarlo en este link














jueves, 11 de julio de 2024

¿Ya conocés "Desafío Leer. El Club"?

 


"Desafío Leer. El Club" es una campaña de Fundación Leer que tiene como objetivo que los chicos y chicas se conviertan en lectores y escritores expertos. La campaña tiene como entorno digital esta plataforma que permitirá que los docentes puedan planificar las lecturas de forma sistemática y las familias puedan disfrutar de una oferta increíble de libros en el hogar. Una propuesta que invita a que niños/as descubran la mejor literatura contemporánea y universal para que la lectura forme parte tanto de las aulas como de su vida diaria en casa."

En su plataforma encontrarán:

Libros destacados y de distintas editoriales que se renuevan cada 15 días, una biblioteca permanente con cuentos clásicos y audiolibros, juegos para resolver y fortalecer la comprensión lectora, recursos para que los docentes puedan trabajar en el aula, actividades para los estudiantes, video-talleres con reconocidos autores de literatura infantil y mucho más.


Para conocer el club, entrá a este link:


https://desafioelclub.leer.org/






lunes, 8 de julio de 2024

Luque / Curso: La biblioteca escolar como espacio de encuentro. Proyectos y técnicas de promoción de la lectura y la escritura creativa




LA BIBLIOTECA ESCOLAR 
COMO ESPACIO DE ENCUENTRO: 

PROYECTOS Y TÉCNICAS DE PROMOCIÓN 
DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA CREATIVA


Sede: Luque 

ESPACIO EDUCATIVO Y CULTURAL MABE - AV. AMÉRICO ALLADIO 325 


Jueves 1 de agosto de 14 a 20 hs (presencial)
Jueves 8 de agosto de 15 a 18 hs (virtual)


En esta capacitación se trabajará en torno a la elaboración 
de proyectos docentes orientados a que los estudiantes 
ocupen el espacio de las bibliotecas escolares y puedan apropiarse de ellas de modo de reforzar su funcionamiento como ámbito de producción de conocimientos y de fortalecimiento y profundización de lazos sociales. 
Parte de estos proyectos se orientan a generar espacios 
de promoción de la lectura y la escritura creativa. 

Es necesario promover espacios en los que la lectura 
pueda recuperar su carácter lúdico, relacionado con el placer, 
y donde las personas puedan expresarse libremente, a través de las herramientas de la escritura creativa. 
Por ello, es indispensable la creación y el acompañamiento 
de dichos espacios, a través de la capacitación de diversos actores sociales interesados en promoverlos.


Destinatarios

Bibliotecarios, docentes, directivos, supervisores, 
directores de nivel, equipos técnicos, gabinetistas, investigadores, auxiliar docente, maestros de apoyo, coordinadores de curso, tutores, preceptores, 
aspirantes a la docencia, ONG.


Condiciones para recibir la acreditación final: 

Asistencia al encuentro presencial
Lectura del material propuesto
Participación activa en el encuentro virtual
Presentación y aprobación del proyecto final.


Certificado emitido por la 
Red Provincial de Formación Docente Continua.

Cantidad de horas: 20


CIERRE DE INSCRIPCIÓN:  30 de julio de 2024
Las inscripciones cierran a las 12:00 horas SIN EXCEPCIÓN

Cubierto el cupo de la sede, 
la inscripción se cierra automáticamente.


MÁS INFORMACIÓN:



En este link los docentes interesados deberán 
buscar el curso y completar un
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN





viernes, 5 de julio de 2024

6 de julio: Aniversario de la ciudad de Córdoba



Como cada 6 de julio, 
celebramos el aniversario de nuestra ciudad.

¿Sabías que en la Biblioteca Provincial de Maestros 
tenemos una sección específica de narrativa y poesía 
escrita por cordobeses?

Vení a recorrerla. 

Te esperamos de lunes a viernes 
de 8 a 18 en Santa Rosa 751, segundo piso.

Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 
Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros 
en sala de lectura presentando tu D.N.I.




jueves, 4 de julio de 2024

9 de julio: Día de la Independencia

 


El martes próximo celebraremos un nuevo aniversario 
de nuestra Independencia.

Para conmemorar ese día vital en nuestra Historia, compartimos con ustedes recursos didácticos ofrecidos 
por la Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros.

Pueden acceder en este link:








miércoles, 3 de julio de 2024

Sugerencias de nuestro catálogo: María Elena Walsh

 


Novios de antaño

María Elena Walsh




"María Elena Walsh nos entrega un fascinante y personal relato sobre sus primeros diez años de vida y descubre 
para nosotros esa época escondida por los años. 
Así los padres, los hermanos, la tradición inglesa, 
Ramos Mejía y sus vecinos cobran vida a través 
de su sensible prosa.

¿Quiénes son estos Novios de antaño
Un comienzo, un pretexto para evocar ese mundo y 
rescatar también las lecturas, las películas y los 
personajes famosos de aquellos días.

La narración se completa con las cartas de su 
abuela Agnes, una lúcida y tenaz inglesa a la que nunca conoció, pero con la que termina de trazar este dibujo 
de su historia, nuestra historia.

Una época y una sociedad y, sobre todo, la experiencia 
única e irrepetible de la infancia, confluyen para hacer 
de Novios de antaño un relato entrañable cuyo 
principal protagonista es el lenguaje."

(Presentación del editor)

***

¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestros.  

Teléfono: 4332393 - Lunes a viernes de 08:00 a 18 


Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.





martes, 2 de julio de 2024

Tiempo de escritoras VIII - Imperdibles de la literatura latinoamericana





Te invitamos a disfrutar la octava entrega 
del ciclo de charlas 

"Tiempo de escritoras. 
Imperdibles de la narrativa latinoamericana"

a cargo de la especialista Eugenia Zicavo.

En este encuentro, se hizo un recorrido 
por obras de escritoras latinoamericanas 
de Argentina, Chile y México.

Esta actividad fue organizada por 
"Inspiradas Cultural".







lunes, 1 de julio de 2024

Sugerencias de nuestro catálogo: Culturas juveniles

 


Culturas Juveniles

Disputas entre representaciones  
hegemónicas y prácticas


Alejandro Villa, Julieta Infantino, Graciela Castro (comp)



"¿Cómo se construyen las identidades juveniles y las características que presentan sus diversas culturas?
Adentrarse en una respuesta a este interrogante 
permitiría reconocer el papel activo de los jóvenes y 
su capacidad de negociación con las instituciones y 
las estructuras hegemónicas. 
Distintas aristas rodean la situación y se pueden agrupar 
en un mosaico de temáticas en constante redefinición: 
Las formas en que los jóvenes pueden ser estudiados 
y abordados en los programas de intervención. 
Las contradicciones y disputas entre representaciones 
y prácticas. Las imágenes que construyen los medios 
de comunicación. Los significados de las herramientas 
que provee internet y cómo son utilizadas por los jóvenes. 
Las narrativas que construyen en sus prácticas cotidianas acerca de distintas temáticas, entre ellas, la escuela, 
la familia, el amor. La atención empática de las prácticas juveniles permite pensar diseños inclusivos de políticas públicas que reconozcan sus aportes culturales, 
sus saberes y posturas, para generar estrategias 
que fomenten la participación y 
el desarrollo de las juventudes."

 (Descripción del editor)

***

¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestros.  

Teléfono: 4332393 - Lunes a viernes de 08:00 a 18 


Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.





viernes, 28 de junio de 2024

Conversaciones en el Malba: Francisco Bitar




Compartimos con ustedes un episodio de "Conversaciones", 
el ciclo de entrevistas -organizado por el Museo Malba- 
que propone "un recorrido sobre el estado de 
la literatura contemporánea, sus procesos creativos y 
las lecturas que se ponen en juego 
en la escena de escritura."

En esta entrega, Malena Rey conversa 
con el escritor Francisco Bitar.