lunes, 22 de agosto de 2016

SAN FRANCISCO: Biblioteca Escolar y Popular: Desarrollo de Colecciones – Descarte para la Conservación Preventiva





CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO: "Biblioteca Escolar y Popular: 
Desarrollo de Colecciones – Descarte para la Conservación Preventiva”


SEDE: San Francisco

26 de agosto


La colección de las bibliotecas escolares y populares debe formarse y desarrollarse con el objetivo de satisfacer las necesidades de información de la comunidad a la cual pertenece, a fin de proporcionar un servicio eficiente y acorde a las demandas de sus usuarios a partir de una colección actualizada y saludable. Por esta razón, al llevar adelante políticas de selección negativa para la conservación preventiva de los fondos de toda biblioteca, se requiere realizar estudios de usuarios y de la colección, reconocer cuales son las necesidades de información, el estado de los fondos bibliográficos, su integración al currículo escolar, etc. La conservación preventiva es de fundamental importancia para la correcta conservación de los documentos de las Bibliotecas, lo que implica ser llevada a cabo responsablemente por aquellos que se encargan de mantener las colecciones en un estado saludable y disponible para su uso.


Destinatarios: - Docentes - Bibliotecarios - Directivos - Eq. Técnicos y Gestores Culturales de todos los Niveles y Modalidades. Nota: los bibliotecarios populares y gestores culturales deberán inscribirse en el cupo previsto para Docentes que no están en actividad. 



Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 15.


Cursado
26 de agosto (de 9 a 19 horas) 

Lugar 
 Biblioteca Popular San Francisco - Av. del Libertador (Norte) 159
San Francisco  


Las inscripciones cierran el 25 de agosto a las 12:00 horas 
SIN EXCEPCIÓN



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un 
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.

Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:



CURSO: "Imágenes que invitan a re-mirar la cotidianidad en la escuela secundaria”




CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO: "Imágenes que invitan a re-mirar la cotidianidad en la escuela secundaria”



SEDES: 

Río Primero: 29 de agosto 
Villa Dolores: 5 de septiembre
San Francisco: 26 de septiembre 
Morteros: 3 de octubre 
Río Tercero: 17 de octubre 
Río Cuarto: 31 de octubre 
Colonia Caroya: 7 de noviembre 


El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba a través de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE), dependiente de la Secretaría de Educación, pone en marcha, en la órbita de las Bibliotecas Pedagógicas Provinciales, la muestra fotográfica sobre Educación Secundaria: “Imágenes que invitan a re-mirar la cotidianidad en la escuela secundaria”.

Las fotografías se convierten, de esta manera en la aproximación visual y, la interpretación de las mismas, en herramientas que posibilitan el análisis y la reflexión e invitan a repensar para transformar, incorporando otras formas de lectura al propiciar a través de lo icónico instancias de interpretación y análisis valorando a las imágenes como fuentes de información destacando el valor pedagógico de las mismas.

La Muestra se habilitará en la sede de las bibliotecas pertenecientes a la Red Provincial de Bibliotecas Pedagógicas (Bell Ville, San Francisco, Río Primero, Río Tercero, Río Cuarto, Villa Dolores, Morteros y en Colonia Caroya) o en los lugares que se habiliten para tal fin.

La muestra está compuesta por fotografías seleccionadas, en el marco de una convocatoria a docentes, directivos y estudiantes organizada por el equipo de investigación de Educación Secundaria de la Facultad de Educación UCC –Unidad asociada CONICET, con el auspicio de UNESCO, UNICEF y OEI, sobre las dimensiones Currículum, prácticas y saberes, Trayectoria Escolar, Ambiente y clima institucional, Desarrollo Profesional docente y Relaciones de la escuela con la familia y la comunidad.

Como acompañamiento a esta muestra se desarrollará el taller de formación docente con las fotografías presentadas, incluyendo voces de los actores a través de relatos y videos -de estudiantes, directivos y docentes - e infografías.




Destinatarios: - Docentes - Directivos de Educación Secundaria de las Modalidades común, técnica, de jóvenes y adultos, rural y de contextos de privación de libertad. Docentes de Educación Superior.



Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 10.


Cursado


Río Primero: 29 de agosto (de 13 a 17 horas) 
Salón Cooperativa de Electricidad de Río Primero. 12 de Octubre esq. Corrientes

Villa Dolores: 5 de septiembre (de 13 a 17 horas). 
Sala de Arte Municipal. Felipe Erdman 56

San Francisco: 26 de septiembre (de 13 a 17 horas). 
Salón de exposición del Teatrillo Municipal. 9 de Julio 1536

Morteros: 3 de octubre (de 13 a 17 horas)
Auditorio de la Biblioteca Popular “Cultura y Progreso”. Mariano Moreno 16

Río Tercero: 17 de octubre (de 13 a 17 horas). 
Biblioteca Pedagógica de Río Tercero. Scalabrini Ortíz 830 B° Las Violetas

Río Cuarto: 31 de octubre (de 13 a 17 horas)
Centro Cívico de la ciudad de Río Cuarto. Bv. Presidente Arturo Illía 1254

Colonia Caroya: 7 de noviembre (de 9 a 13)
Biblioteca Pedagógica de Colonia Caroya. Av. San Martín 2224



Las inscripciones cierran a las 12:00 horas SIN EXCEPCIÓN


Río Primero: 26-08-2016

Villa Dolores: 02-09-2016

San Francisco: 23-09-2016

Morteros: 30-09-2016

Río Tercero: 14-10-2016

Río Cuarto: 28-10-2016

Colonia Caroya: 04-11-2016



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:




Lecturas recomendadas: Jorge Luis Borges



A partir de las fechas de nacimiento de diversos autores, cada semana les recomendaremos libros que pueden encontrar en nuestra biblioteca.

¡Los esperamos!


Hoy homenajeamos al escritor argentino 
Jorge Luis Borges 




y a su magnífico libro de cuentos "El Aleph"






viernes, 19 de agosto de 2016

MIRAMAR: La Conservación Preventiva y Montaje para exposiciones del patrimonio documental en Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares.




CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO
 “La Conservación Preventiva y Montaje para exposiciones del patrimonio documental en Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares

SEDE: Miramar

24 DE AGOSTO




Muchos archivos, bibliotecas y Museos de Escuela custodian una gran parte de nuestro patrimonio como documentos, libros y obra gráfica de gran importancia, tanto por su valor histórico-artístico como por ser testigos de nuestra historia y memoria viva de nuestro pasado. 

El soporte de muchos de estos documentos y libros es frágil y delicado. Todos nosotros hemos comprobado alguna vez como por ignorancia o por descuido una parte de ese patrimonio se ha perdido sin remedio.

Su conservación en adecuadas condiciones exige un buen conocimiento de los elementos que lo constituyen, su naturaleza y estructura, las diversas causas existentes de deterioro y su control. Estos conocimientos implican también analizar las condiciones de los depósitos y locales, y el estado de los libros o documentos y proporciona la posibilidad de establecer medidas preventivas para frenar o evitar deterioros importantes. Una causa de desperfectos es el tratamiento inadecuado para el montaje de exposiciones de libros y documentos.

El bibliotecario, archivero y Museólogo o persona que esté a cargo de estas Unidades de Información, deben controlar, y exigir cuando realiza un préstamo a otra institución, unos determinados niveles ambientales, condiciones de transporte, manipulación y exhibición. Otras causas de destrucción son los desastres naturales como incendios o inundaciones, que ponen en grave peligro a los libros y documentos. 

Las medidas a tomar en estos casos, siguiendo un plan de actuación previamente establecido, pueden estabilizar y recuperar los materiales dañados, e incluso salvar la totalidad de los fondos de un archivo, biblioteca y Museo. Por último, los conocimientos de la historia y evolución de los materiales que sirven de soporte al documento, al libro y a su encuadernación son de gran importancia a la hora de valorar y tomar medidas de conservación preventiva o, en su caso, decidir encargar la restauración de determinadas obras. Todos estos conocimientos permiten definir un plan adecuado de conservación a nivel general en una institución que debe ser el documento clave para defender su puesta en práctica, con medios humanos y presupuesto razonable.



Destinatarios: Docentes - Bibliotecarios - Directivos de todos Niveles y Modalidades, bibliotecarios populares, museólogos, archiveros y gestores culturales. NOTA: bibliotecarios populares, museólogos, archiveros y gestores culturales deben inscribirse en el cupo previsto para Docentes que NO están en actividad. -

Certificado emitido por Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 10.



Cursado
24 de agosto 
De 13:00 a 18:00 hs.

Lugar
SUM de la Municipalidad - Urquiza 153 - Miramar


LA INSCRIPCIÓN CIERRA A LAS 12 Hs. del 22 de agosto


MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un 
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:






VILLA CARLOS PAZ: "Museos como laboratorios del conocimiento y emociones: La Visita guiada”





CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO: "Museos como laboratorios del conocimiento y emociones: La Visita guiada”


SEDES: VILLA CARLOS PAZ

30 DE AGOSTO


Considerando que el Museo no es una escuela pero sí, un factor de apoyo pedagógico importante para las instituciones educativas y a fin de concretar un diagnóstico en particular, que condiga con nuestras realidades.
Se ha reconocido que es en el Museo, donde el término Educación adquiere todo su sentido etimológico de exhibir, estudiar, enseñar y difundir cumpliendo una función útil a la sociedad en general y a la educación en particular, por lo que se hace necesario utilizar el ámbito del museo como herramienta pedagógica para lograr los objetivos institucionales.
El conocimiento del patrimonio cultural no constituye un fin en sí mismo, más bien es un medio que se puede utilizar para incidir en las formas y en las características de las relaciones sociales. Y es aquí donde es necesario una didáctica del patrimonio para hacerlo comprensible, darle sentido y aprovechar su potencial educativo.


Destinatarios: Docentes - Bibliotecarios - Directivos - Museólogos y Archiveros de todos los niveles y modalidades. También, podrán participar ASPIRANTES A LA DOCENCIA CON TÍTULO DOCENTE (Profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (NO INCLUYE profesionales Ing., Lic., Téc., Analistas, entre otros; EXCEPTO aquellos que a parte hayan realizado el TRAYECTO PEDAGÓGICO PARA GRADUADOS NO DOCENTES finalizado). En este caso, deberán presentar en el encuentro presencial copia del TÍTULO DOCENTE, condición excluyente para participar. 


Certificado emitido por Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 10.


Cursado: 30 de AGOSTO. De 9 a 14 hs.


Lugar: Parque Estancia La Quinta - Los Zorzales s/n Villa Carlos Paz


LA INSCRIPCIÓN CIERRA el 29 de agosto a las 12 horas



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:





Río Primero: "Las competencias comunicativas y la lectura de un cuento"






CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO: "Las competencias comunicativas y la lectura de un cuento"


SEDES: Río Primero

3 DE SEPTIEMBRE



La competencia comunicativa es el término más general para la capacidad comunicativa de una persona, capacidad que abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. La adquisición de tal competencia está mediada por la experiencia social, las necesidades y motivaciones, y la acción, que es a la vez una fuente renovada de motivaciones, necesidades y experiencias. (HYMES) Y en este proceso, la creatividad es fundamental para completar el desarrollo de las habilidades que se necesitan para leer y comunicarnos. El taller tiene como objetivo conocer las competencias comunicativas, como actividad cognitiva y reflexiva a través de la lectura, la narración y la voz, promoviendo experiencias significativas que involucran los sentidos y el arte, para estimular a leer y expresarnos con más confianza en sí mismos enriqueciendo el vocabulario. Las estrategias comunicativas se plantearán a partir de lecturas, los libros y estrategias artísticas con papel y color, para trasladar al aula y/o a la biblioteca escolar en una propuesta pedagógica creativa.


Destinatarios: Docentes - Bibliotecarios encargados de bibliotecas y técnicos en gestión y/o animación sociocultural. También, podrán participar ASPIRANTES A LA DOCENCIA CON TÍTULO DOCENTE (Profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (NO INCLUYE profesionales Ing., Lic., Téc., Analistas, entre otros; EXCEPTO aquellos que a parte hayan realizado el TRAYECTO PEDAGÓGICO PARA GRADUADOS NO DOCENTES finalizado). En este caso, deberán presentar en el encuentro presencial copia del TÍTULO DOCENTE, condición excluyente para participar. 


Certificado emitido por Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 15.



Cursado
3 de SEPTIEMBRE. De 9 a 17 hs.


Lugar
Salón Cooperativa de Electricidad de Río Primero - 12 de Octubre esq. Corrientes - Río Primero



LA INSCRIPCIÓN CIERRA el 1 de SEPTIEMBRE a las 12 horas



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:



VIDEOCONFERENCIA: IX Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo




IX Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo



La Biblioteca Nacional de Maestros, en el marco de las acciones de preservación y difusión de los fondos históricos que posee y el Programa Memoria de la Educación Argentina (MEDAR) junto al Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación, invitan a la IX Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo: el aporte didáctico del museo en la escuela.

La jornada se realizará el 23 de agosto en el horario de 9:00 a 13:00 horas en la sede de la Fundación O.S.D.E. y será retransmitida por videoconferencia a las filiales habilitadas en distintas localidades del país.

La propuesta está dirigida a todos aquellos actores educativos involucrados con las políticas y acciones de preservación y recuperación del patrimonio histórico educativo en los ámbitos de las bibliotecas, archivos y museos de las instituciones escolares.

En esta oportunidad trabajaremos en relación al aporte didáctico del museo en la escuela resaltando su función educativa como promotores de actividades didácticas tendientes a la recuperación de la memoria educativa.

Los interesados en participar deberán inscribirse por medio del formulario electrónico.

 Para acceder al formulario de inscripciones ingrese aquí.
Programa de la Jornada




Lecturas recomendadas: H. P. Lovecraft


A partir de las fechas de nacimiento de diversos autores, cada semana les recomendaremos libros que pueden encontrar en nuestra biblioteca.

¡Los esperamos!


Hoy homenajeamos al escritor estadounidense 
H. P. Lovecraft





y a su libro "El color que cayó del cielo"






San Carlos Minas - CURSO: “MIRADAS INTERCULTURALES"






CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO
 “MIRADAS INTERCULTURALES: 
LA ESCUELA COMO UNIVERSO INTERCULTURAL. DIÁLOGOS Y PRODUCCIÓN CRÍTICA”

SEDE: San Carlos Minas

26 y 27 DE AGOSTO



En esta capacitación se trabajará en torno a la producción de herramientas teóricas y prácticas que contribuyan al afianzamiento de conocimientos vinculados al mundo indígena, para de esta forma promover una actitud crítica ante los diversos escenarios que se presentan alrededor de este tema.

Este proyecto invita a revelar la invisibilización que históricamente ha posicionado a las culturas originarias de América como subalternas. Teniendo como horizonte la educación intercultural como expresión democrática de dicho proceso enseñanza-aprendizaje.



Destinatarios: Docentes - Bibliotecarios - Directivos de todos los Niveles y Modalidades, bibliotecarios populares y gestores culturales. NOTA: los bibliotecarios populares y gestores culturales deben inscribirse en el cupo para Docentes que NO están en actividad. 



Certificado emitido por 
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa 
– Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 25.



Cursado
* Viernes 26 DE AGOSTO  - Desde las 13:00 hasta las 20:00
* Sábado 27 DE AGOSTO 2 de Julio   - Desde las 09:00 hasta las 17:00

Lugar
San Carlos Minas - Sala de Convenciones Hotel Municipal
Domicilio: Calle Pública s/n.



LA INSCRIPCIÓN CIERRA EL 24 de AGOSTO a las 12 HORAS



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:





lunes, 8 de agosto de 2016

CURSO: "Programa Provincial Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación: implementación desde la biblioteca escolar de acciones vinculadas a la conservación preventiva"







CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO: "Programa Provincial Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación: implementación desde la biblioteca escolar de acciones vinculadas a la conservación preventiva"


SEDES

Ordoñez:  19 de agosto
Córdoba: 22 de agosto



La capacitación “Programa Provincial Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación: implementación desde la biblioteca escolar de acciones vinculadas a la conservación preventiva” se desarrolla en el marco del programa citado, que depende de la Biblioteca Provincial de Maestros.

El taller se orienta a reconocer y aplicar, desde las distintas unidades de información, principios y acciones básicas vinculadas a la conservación preventiva, las cuales posibilitan mitigar el deterioro y daño que sufren los libros y documentos en papel, asegurando de este modo su permanencia y estabilidad.

Se promueve así, el rescate y la puesta en valor del patrimonio documental de la escuela como punto de partida para poder reconstruir su memoria institucional y pedagógica.


Destinatarios: - Docentes - Bibliotecarios - Directivos bibliotecarios populares, museólogos, archiveros y gestores culturales. Nota: los bibliotecarios populares, museólogos, archiveros y gestores culturales deberán inscribirse en el cupo previsto para Docentes que no están en actividad



Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 10.



Cursado:

Ordoñez: 19 de agosto (de 14 a 19 horas)
Salón de Cultura Municipal - Calle 1

Córdoba:22 de agosto (de 14 a 19)
Biblioteca del Instituto de Educación Superior "Simón Bolívar" - Agustín Garzón 1250



Las inscripciones cierran a las 12:00 horas SIN EXCEPCIÓN

Ordoñez: 17-08-2016
Córdoba: 19-08-2016



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:






CURSO: Biblioteca Escolar y Popular: Desarrollo de Colecciones – Descarte para la Conservación Preventiva






CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2016

CURSO: "Biblioteca Escolar y Popular: 
Desarrollo de Colecciones – Descarte para la Conservación Preventiva”




SEDES: 

Oncativo:  12 de agosto 

San Francisco: 26 de agosto


La colección de las bibliotecas escolares y populares debe formarse y desarrollarse con el objetivo de satisfacer las necesidades de información de la comunidad a la cual pertenece, a fin de proporcionar un servicio eficiente y acorde a las demandas de sus usuarios a partir de una colección actualizada y saludable. Por esta razón, al llevar adelante políticas de selección negativa para la conservación preventiva de los fondos de toda biblioteca, se requiere realizar estudios de usuarios y de la colección, reconocer cuales son las necesidades de información, el estado de los fondos bibliográficos, su integración al currículo escolar, etc. La conservación preventiva es de fundamental importancia para la correcta conservación de los documentos de las Bibliotecas, lo que implica ser llevada a cabo responsablemente por aquellos que se encargan de mantener las colecciones en un estado saludable y disponible para su uso.



Destinatarios: - Docentes - Bibliotecarios - Directivos - Eq. Técnicos y Gestores Culturales de todos los Niveles y Modalidades. Nota: los bibliotecarios populares y gestores culturales deberán inscribirse en el cupo previsto para Docentes que no están en actividad. 




Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua.
Cantidad de horas: 15.



Cursado: 

Oncativo:  12 de agosto (de 9 a 19 horas) 
Biblioteca Popular y Centro Cultural Gral. San Martin

San Francisco: 26 de agosto (de 9 a 19 horas) 
 Biblioteca Popular San Francisco - Av. del Libertador (Norte) 159



Las inscripciones cierran a las 12:00 horas SIN EXCEPCIÓN

Oncativo: 11-08-2016

San Francisco: 25-08-2016



MÁS INFORMACIÓN:


Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.

Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría: