"El aprendizaje basado en problemas"
de Linda Torp y Sara Sage
"¿Cómo logrará el docente que los estudiantes realmente comprendan? ¿Qué valor tiene en este sentido la propuesta del aprendizaje basado en problemas? ¿Qué roles y propósitos tiene ante sí ahora el docente?
El aprendizaje basado en problemas es una orientación que exige a los estudiantes resolver colaborativamente
un problema genuino, un problema de la "vida real", con su propia investigación y su reflexión.
Los docentes facilitan este proceso poniendo a prueba, cuestionando y desafiando creativamente a sus alumnos hasta alcanzar niveles más elevados de comprensión.
El aprendizaje basado en problemas, como organizador del curriculum y como estrategia de enseñanza, abre un espacio para una construcción del conocimiento en las diversas disciplinas integradamente y en estrecha relación con la vida cotidiana.
En estas páginas, el lector encontrará ejemplos del aprendizaje basado en problemas para distintos niveles de la enseñanza, con orientaciones tanto teóricas como prácticas. libro ya clásico para todos aquellos interesados en la educación tecnológica."
(Texto de presentación de la editorial)
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