Leemos en red: El tren de los abrazos

Desde la página web de Abuelas de Plaza de Mayo compartimos con ustedes

El Tren de los abrazos

"Un proyecto virtual e interactivo destinado a todos los niveles educativos, a bibliotecas populares, a centros comunitarios y a todos los que les interese participar llevando adelante las propuestas sugeridas."

Podés leerlo on line o descargarlo en este link:

https://abuelas.org.ar/register/public/1712771529936-23378512.pdf

Sugerencias de nuestro catálogo: Daniel Pennac

 

Como una novela

"Esta obra insólita, un auténtico estímulo para la lectura, 

ha sido uno de los grandes fenómenos de la edición francesa reciente. Pennac, profesor de literatura en un instituto, 

se propone una tarea tan simple como necesaria en 

nuestros días: que el adolescente pierda el miedo a la 

lectura, sea por placer, que se embarque en un libro como 

en una aventura personal y libremente elegida. 

Todo ello escrito como un monólogo desenfadado, 

de una alegría y entusiasmo contagiosos: 

"En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura 

-dice el autor-, sino una tentativa de reconciliación 

con el libro".

Este antimanual de literatura concluye con un decálogo 

no de los deberes, sino de los derechos imprescindibles 

del lector (derecho a no terminar un libro, 

a releer, etc., incluso a no leer)."

(Texto de contratapa)

***

¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestros.  

Teléfono: 4332393 - Lunes a viernes de 08:00 a 18 

Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.

¿Ya te inscribiste en la Maratón Nacional de Lectura?

 

Toda la información, en este link:

https://maraton.leer.org/

 

Ni pena ni miedo: Roberto Bolaño

Te invitamos a disfrutar una nueva charla del ciclo 

"Ni pena ni miedo: Presencia de la literatura chilena"

En esta entrega, 

el novelista y ensayista José Ramón Ruisánchez 

habla sobre Roberto Bolaño.

Este Ciclo fue organizado por 

Casa Estudio Cien años de Soledad.

Leemos en red: Revista DoDó. Vida de artistas

 

Compartimos con ustedes parte del trabajo

que lleva adelante AHIRA 

(Archivo Histórico de Revistas argentinas).

La propuesta de hoy: 

Dodó. Vida de artistas 

 

"La revista DoDó. Vida de Artistas apareció en Buenos Aires en 2007, editada por Martín Álvarez y Diez, y dirigida por César Bandin Ron, con la intención de constituirse en “una publicación bimestral sobre arte, literatura y espectáculos” de cuidado diseño gráfico. Su característica más notable fue la de presentar directamente la voz de figuras artísticas de variadas disciplinas y procedencias, sin intermediaciones formales. Por ello, todas sus notas son entrevistas editadas y ofrecidas sin las preguntas periodísticas.

El ecléctico criterio de selección de los materiales, según se afirma en el cuarto número, responde a “Un concepto de cultura heterogéneo y abarcativo que no atiende a diferenciaciones entre arte culto y arte popular, o a limitaciones que tengan que ver con estilos, tendencias o cuestiones generacionales”. Así, junto a secciones sobre música culta, literatura, artes plásticas, teatro, cine y fotografía, danza, arquitectura, pueden hallarse otras acerca de música popular, orfebrería, cocina, títeres, performance, literatura infantil y humor gráfico.

A lo largo de sus cuatro números recogió el testimonio de unas noventa personalidades, en su mayoría a través de presentaciones individuales, pero también mediante tres dossiers temáticos, dedicados a la “Poesía visual en Cataluña”, la “Nueva Narrativa Argentina” y la “Nueva Plástica Argentina”. Señalemos algunos nombres destacados: Abelardo Castillo, Adolfo Nigro, Alfredo Alcón, Ángela Pradelli, Clorindo Testa, Felipe “Yuyo” Noé, Gabriela Cabezón Cámara, Gerardo Gandini, Haydée Schvartz, Irene Gruss, Juan “Tata” Cedrón, Juana Molina, Karina Olmedo, Leónidas Lamborghini, Leonor Manso, Liniers, Lola Goldstein, Luis Fernando Benedit, Manolo Juárez, Mariela Scafati, Mauricio Wainrot, Norman Briski, Rep, Ricardo Bartís, Roberto Carnaghi, Rogelio Polesello, Sergio Renán.

En el primer número, los editores expusieron su innovadora propuesta afirmando “QUEREMOS QUE DoDó SEA PARA TODOS”: “No queremos una revista escrita por críticos para los críticos, o que dependa de la aprobación del circunstancial criterio del medio cultural. Buscamos generar una publicación, ágil y entretenida, dirigida a un lector medio que desee interiorizarse en forma espontánea sobre el arte y la literatura, y que aprenda a privilegiar la libertad y la emoción como aspectos esenciales de toda experiencia estética”."

(Texto tomado de la página de la página de Ahira)

Podés leerla on line o descargarla en este link:

https://ahira.com.ar/revistas/dodo-vida-de-artistas/

Rodrigo García y Gabriel García Márquez: Vivir el cine

Te invitamos a disfrutar 

"Vivir en el cine",

una charla entre el escritor mexicano Juan Villoro 

y el cineasta Rodrigo García sobre la relación de su padre 

-el gran Gabriel García Márquez- con el mundo del cine 

y sobre su propio camino el séptimo arte.

Este encuentro fue Ciclo organizado por 

Casa Estudio Cien años de Soledad.

Sugerencias de nuestro catálogo: La planificación educativa

  

La planificación educativa 

Conceptos, métodos, estrategias 

y técnicas para educadores

Ezequiel Ander-Egg

"En lo sustancial, este libro procura proporcionar una guía 

de programación docente, insertando los métodos y 

técnicas de planificación dentro del modelo curricular y 

del constructivismo, en cuanto éste es el marco psicopedagógico global para el análisis y la planificación 

de los procesos educativos en general y de los procesos 

de enseñanza/aprendizaje en particular. Como lo expresa 

su autor en la dedicatoria del libro, esta obra es un homenaje a los docentes que han sido mujeres y hombres de 

esperanza en tiempos de crisis y de incertidumbre."

(Presentación del editor)

***

¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestros.  

Teléfono: 4332393 - Lunes a viernes de 08:00 a 18 

Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.

Leemos en red: Bertolt Brecht

 

Desde la página web de CLACSO, compartimos con ustedes 

Hablar en tiempos oscuros

(Antología)

Bertolt Brecht

“Bertolt Brecht (1898–1956), uno de los más grandes poetas, narradores y dramaturgos del siglo XX dijo de sí mismo: “Sólo pude hacer poco. Pero los gobernantes estaban más seguros sin mí, es lo que yo esperaba”. La frase es un afilado resumen de una vida en la que la palabra, sus palabras, fueron un lúcido y bello combate contra el fascismo. Pero no escribió para el poder, a lo largo de una vida de exilios que lo llevó de Alemania, Dinamarca, Suecia, Finlandia, la URSS, Suiza, Estados Unidos y la República Democrática Alemana, escribió para los hombres que lo combatían, que resistían."

Santiago Flores Deache

Podés leerlo on line o descargarlo en este link:

https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/7958/1/Hablar-en-tiempos-oscuros.pdf

Leemos en red: Cecilia Braslavsky

Desde la página web de CLACSO, compartimos con ustedes 

La discriminación educativa en Argentina

Cecilia Braslavsky

“El libro La discriminación educativa en Argentina (1985) constituye un hito fundamental en el desarrollo de los 

estudios críticos sobre la realidad educativa argentina. 

Publicado en la transición democrática 1984-1985 por 

Flacso y el Grupo Editor Latinoamericano (GEL), 

propone otros ejes a los que se tornaban dominantes 

en el discurso público (como autoritarismo/democracia). 

Se analizan y se documentan, a partir de una muestra de colegios primarios, qué factores escolares y extraescolares inciden en la transición de los alumnos al secundario, en 

su permanencia dentro del sistema educativo formal 

–que se diagnostica como desarticulado y fuertemente segmentado– o en su exclusión de este. 

La obra, enmarcada en la prolífica producción propia 

y del área de Educación de la Flacso, se reeditó por Miño 

y Dávila diez años después. Aún hoy es retomada 

para distinguir y contrastar las categorías utilizadas 

con las que se incorporan más recientemente para 

dar cuenta de las nuevas problemáticas. 

Sirva esta nueva edición, que incluye un prólogo colectivo 

con las voces de Felicitas Acosta, Inés Dussel, 

Silvina Gvirtz, Pablo Pineau, Margarita Poggi, 

Claudio Suasnábar y Guillermina Tiramonti, como reconocimiento a la apasionada pedagoga argentina 

que falleció cuando aún tenía mucho por decir 

y hacer en el ámbito educacional."

Podés leerlo on line o descargarlo en este link:

https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/2366/1/La-discriminacion-educativa-en-Argentina.pdf

Conversaciones en el MALBA — Arturo Carrera

Compartimos con ustedes un episodio de "Conversaciones", 

el ciclo de entrevistas -organizado por el Museo Malba- 

que propone "un recorrido sobre el estado de 

la literatura contemporánea, sus procesos creativos y 

las lecturas que se ponen en juego 

en la escena de escritura."

En esta entrega, Malena Rey conversa 

con el escritor Arturo Carrera.

Sugerencias de nuestro catálogo: Katherine Mansfield

 

La oscilación del péndulo

Katherine Mansfield

"Treinta y cuatro años apenas tenía Katherine Mansfield 

al morir, en 1923, víctima de la tuberculosis. Pese a su juventud, y a su origen neozelandés, ya ocupaba un lugar importante, dentro de la literatura inglesa de este siglo.  

Con una narrativa a la vez sutil y contundente, apoyada en 

la observación de personajes a los que nunca sucede nada extraordinario, en la exploración de momentos fugaces 

pero reveladores, trabajando la poesía del medio tono, 

había inaugurado una línea fundamental 

del cuento contemporáneo."

 (Descripción del editor)

***

¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestros.  

Teléfono: 4332393 - Lunes a viernes de 08:00 a 18 

Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.

Leemos en red: Tango que fuiste y serás

 

  

Compartimos con ustedes el libro / catálogo

de la exposición

"Tango que fuiste y serás"

organizada por la Biblioteca Nacional.

Pueden leerlo en línea o descargarlo 

en este link

https://www.bn.gov.ar/micrositios/admin_assets/issues/files/c81010a62753c6836ef11d14876ac1ff.pdf

Luque: Curso "La biblioteca escolar como espacio de encuentro. Proyectos y técnicas de promoción de la lectura y la escritura creativa"

LA BIBLIOTECA ESCOLAR 

COMO ESPACIO DE ENCUENTRO: 

PROYECTOS Y TÉCNICAS DE PROMOCIÓN 

DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA CREATIVA

Sede: Luque 

ESPACIO EDUCATIVO Y CULTURAL MABE - AV. AMÉRICO ALLADIO 325 

Jueves 1 de agosto de 14 a 20 hs (presencial)

Jueves 8 de agosto de 15 a 18 hs (virtual)

En esta capacitación se trabajará en torno a la elaboración 

de proyectos docentes orientados a que los estudiantes 

ocupen el espacio de las bibliotecas escolares y puedan apropiarse de ellas de modo de reforzar su funcionamiento como ámbito de producción de conocimientos y de fortalecimiento y profundización de lazos sociales. 

Parte de estos proyectos se orientan a generar espacios 

de promoción de la lectura y la escritura creativa. 

Es necesario promover espacios en los que la lectura 

pueda recuperar su carácter lúdico, relacionado con el placer, 

y donde las personas puedan expresarse libremente, a través de las herramientas de la escritura creativa. 

Por ello, es indispensable la creación y el acompañamiento 

de dichos espacios, a través de la capacitación de diversos actores sociales interesados en promoverlos.

Destinatarios: 

Bibliotecarios, docentes, directivos, supervisores, 

directores de nivel, equipos técnicos, gabinetistas, investigadores, auxiliar docente, maestros de apoyo, coordinadores de curso, tutores, preceptores, 

aspirantes a la docencia, ONG.

Condiciones para recibir la acreditación final: 

Asistencia al encuentro presencial

Lectura del material propuesto

Participación activa en el encuentro virtual

Presentación y aprobación del proyecto final.

Certificado emitido por la 

Red Provincial de Formación Docente Continua.

Cantidad de horas: 20

CIERRE DE INSCRIPCIÓN:  30 de julio de 2024

Las inscripciones cierran a las 12:00 horas SIN EXCEPCIÓN

Cubierto el cupo de la sede, 

la inscripción se cierra automáticamente.

MÁS INFORMACIÓN:

https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/RedProvincial/Capacitacion/PresentacionWeb.php

En este link los docentes interesados deberán 

buscar el curso y completar un

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Leemos en red: Experiencias del surrealismo en Argentina

 

Compartimos con ustedes el libro / catálogo

de la exposición

"Una ola de sueños. Experiencias del surrealismo en Argentina"

organizada por la Biblioteca Nacional.

Pueden leerlo en línea o descargarlo 

en este link

https://www.bn.gov.ar/micrositios/admin_assets/issues/files/fb258d9ada28198db401e57a99a1e8a1.pdf

Educación: llega una nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer

El Ministerio de Educación, invita a toda la comunidad educativa a participar en la Maratón Nacional de Lectura, una iniciativa de Fundación Leer con el apoyo de la OEI.

El 27 de septiembre, chicos y chicas de todas las edades podrán sumergirse en un mundo de literatura a través de una plataforma virtual. Allí encontrarán talleres, actividades, entrevistas en vivo con autores, ilustradores y escritores, y también tendrán acceso a más de 100 libros digitales gratuitos.

El lema de este año es «Entre risas, carcajadas e ironías. Cuando el humor irrumpe en la literatura», destacando la importancia de la lectura en la formación de niños y niñas.

“La lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo integral de nuestros niños y niñas. El Compromiso que asumimos junto al gobernador Martín LLaryora de priorizar la alfabetización está siendo una realidad. No dudamos que esta Maratón Nacional de Lectura -en el marco del Festival de la Palabra y la Noche de las Bibliotecas- potenciará las oportunidades para seguir avanzando en los procesos de comprensión lectora. El desafío en Córdoba está en marcha, nuestras niñas y niños tienen que leer y escribir en Tercer grado”, afirmó Ferreyra.

Las instituciones ya pueden inscribirse en el siguiente enlace:

https://maraton.leer.org/Inscribite/Inscripcion

Al registrarse, recibirán una Guía de Actividades y recursos novedosos para planificar actividades de lectura durante todo el año.

La plataforma será fácil de usar y segura, y podrán participar desde sus instituciones o incluso desde sus hogares.

Además, Fundación Leer está preparando recursos para aquellos que no puedan conectarse. Es una oportunidad emocionante para sumergirse en el maravilloso mundo de los libros.

Acerca de Fundación Leer 

Fundación Leer (https://www.leer.org/ ) acerca la lectura y libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex le otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 recibió el  “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.

Desarrolla programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.593.823 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.640.877 libros nuevos fueron distribuidos; 4.502 espacios de lectura fueron creados y 37.001 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.

Fuente: https://prensa.cba.gov.ar/educacion-3/educacion-llega-una-nueva-edicion-de-la-maraton-nacional-de-lectura-de-fundacion-leer/