CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2015
CURSO: “PROYECTOS DESDE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: UN ABORDAJE
HISTÓRICO DE LA LITERATURA ARGENTINA (Siglos XIX y XX)”
SEDE: CÓRDOBA CAPITAL
VIERNES 29 DE MAYO, 5, 12 Y 19 DE JUNIO
La literatura argentina puede ser abordada desde múltiples perspectivas. El abordaje histórico propone
un recorrido cronológico de los movimientos, corrientes, estéticas y autores más relevantes de cada
momento, propiciando una mirada que enlace el contexto socio-histórico y los debates de cada época
con las propuestas literarias de diferentes autores. Ese enlace puede revelar acuerdos, tensiones,
contradicciones, propuestas, contradiscursos, rebeliones u obediencias en relación al imaginario social y
político dominante en cada período histórico.
En esta capacitación se abordarán las expresiones literarias más importantes desde el Siglo XIX a la
actualidad, haciendo hincapié en las nuevas propuestas surgidas en el Siglo XXI y proponiendo un
recorrido sobre las producciones actuales de la literatura cordobesa. La propuesta se centra en la
elaboración de proyectos docentes orientados a que los estudiantes ocupen el espacio de las bibliotecas
escolares y puedan apropiarse de ellas de modo de reforzar su funcionamiento como ámbito de
producción de conocimientos y de fortalecimiento y profundización de lazos sociales.
Destinatarios: Bibliotecarios, docentes de todos los niveles, personal directivo de establecimientos escolares.
Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua. Cantidad de horas: 30 hs.
Cursado:
Primer encuentro: Viernes 29 de mayo de 14:00 a 20:00.
Segundo encuentro: Viernes 5 de junio de 16:00 a 20:00.
Tercer encuentro: Viernes 12 de junio de 16:00 a 20:00
Cuarto encuentro(evaluación): Viernes 19 de junio de 16:00 a 20:00
Lugar: Biblioteca Provincial de Maestros. Santa Rosa 751 - 2° piso. Córdoba
LA INSCRIPCIÓN CIERRA EL MIÉRCOLES 27 DE MAYO A LAS 12 HORAS
MÁS INFORMACIÓN:
Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN EN LA SIGUIENTE PÁGINA WEB:
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