Leemos en red: Colecciones del CIFFyH / Conversaciones: investigar en educación

 

Conversaciones: 
investigar en educación

Debates epistemológicos y teórico metodológicos sobre 

la producción de saber pedagógico.

Gabriela Lamelas - Marcela Carignano - 

Lucía Beltramino  (Eds.)

Un título de las Colecciones del CIFFyH 
(Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba)

Link para descargar

https://ffyh.unc.edu.ar/publicaciones/wp-content/uploads/sites/35/2023/10/Conversaciones_Investigareneducacion.pdf

"El e-book recupera y sistematiza un conjunto de intercambios entre 

especialistas invitados/as y colegas de nuestra Facultad en el marco del 

Ciclo de Conversaciones: Investigación, experiencias educativas y saber

 pedagógico organizado por el Área de Educación del Ciffyh, la Escuela 

de Ciencias de la Educación y el Programa de Articulación entre 

investigación y estudios de posgrado.

Esta actividad académica se desarrolló a lo largo de seis encuentros 

sostenidos desde mayo hasta octubre del año 2022, y convocó a importantes

 referentes en temáticas diversas. Dada la riqueza de los intercambios 

producidos, y en el marco de los objetivos y propósitos que le dieron origen, 

se sistematizaron las conversaciones en un material con formato de libro digital, en acceso libre, a fin de que se constituya en una caja de herramientas para

 investigadorxs e investigadorxs en formación, estudiantes y tesistas de grado

 y posgrado en temas vinculados a la investigación educativa y 

sus derivas metodológicas.

Conversaciones: investigar en educación. Debates epistemológicos y 

teórico metodológicos sobre la producción de saber pedagógico forma parte de las Colecciones del CIFFyH, una iniciativa del Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon (FFyH) en vinculación con el Área de Publicaciones de la FFyH que busca fortalecer la producción y difusión del trabajo de  los grupos de investigación del Centro, fomentar la participación en la  producción y circulación del conocimiento de estudiantes, egresados/as y docentes, y generar espacios institucionales que habiliten dicha circulación."

Sugerencias de nuestro catálogo: Juan Rulfo

 

Pedro Páramo

El llano en llamas

Juan Rulfo 

"Este volumen reúne la obra fundamental de Juan Rulfo, 

un autor insoslayable en la literatura latinoamericana. 

Tanto en la novela como en la colección de relatos, Rulfo 

nos transporta con gran maestría de lo real a lo fantástico 

por medio de un estilo vigoroso y poético. Si los cuentos de 

El llano en llamas describen, con exquisita sobriedad, 

la vida de los campesinos de Jalisco, Pedro Páramo 

lleva el dolor mexicano a su forma más universal y 

trasciende la historia real sin olvidarla. 

Profundamente enraizada en lo popular, la narrativa de 

Rulfo revela con conmovedora fuerza la cotidiana realidad 

de un mundo a la vez violento y lírico."

(Texto tomado de la contratapa)

***

¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestras y Maestros.  

Teléfono: (0351) - 4332393 

Lunes a viernes de 8 a 18 horas

Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.

Libertad Demotrópulos. Aproximaciones a una obra singular

Te invitamos a disfrutar de la charla 

"Libertad Demotrópulos. 

Aproximaciones a una obra singular", 

actividad organizada por "Inspiradas Cultural".

*

"Dueña de una voz única y una prosa original, la obra 

de Libertad Demitrópulos (Ledesma, Jujuy, 1922 – 

Buenos Aires, 1998) fue leída a destiempo. 

Con una novela singular, Río de las congojas, se inscribe 

en la mejor tradición de la narrativa argentina de 

ecos históricos, aun cuando el reconocimiento llegó 

tiempo después de su fallecimiento. Así, se vienen 

sucediendo reediciones y homenajes a quien supo 

retratar su época y la dimensión política con estatura 

de gran narradora, con ribetes de lirismo y hoy es una 

pieza clave del canon literario argentino. 

También fue autora de Un piano en Bahía Desolación, 

Sabotaje en el álbum familiar, La flor de hierro, 

entre varias obras."

Sugerencias de nuestro catálogo: Berta Braslavsky

 

Enseñar a entender lo que se lee

La alfabetización en la familia y en la escuela

Berta Braslavsky

"Este libro se ocupa de la alfabetización temprana, que 

tiene lugar entre el nacimiento y los 8 años, período que, 

de acuerdo con la Asociación Internacional de Lectura, 

es “el más importante para el desarrollo de la alfabetización”. Se trata, pues, de un proceso que evoluciona durante 

el desarrollo cultural del niño a su paso por las situaciones 

de la familia, del nivel inicial y del primer ciclo de la 

escuela primaria. Responde a un enfoque distinto del que dominaba a fines del siglo XIX cuando, al fundarse los sistemas formales de educación, regían los paradigmas científico-naturales según los cuales debía iniciarse la alfabetización en la escuela, a los 6, 7 u 8 años. Es un enfoque nuevo que puede acordar con los fundamentos 

del actualizado principio de educación para todos."

(Fragmento del Prólogo)

***

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Sugerencias de nuestro catálogo: El rey blanco - Pacho O´Donnell

 

El rey blanco

La historia argentina que no nos contaron

Pacho O´Donnell

"Continuando con la exitosa serie La Historia argentina que no nos contaron, Pacho O’Donnell incursiona con El Rey Blanco en la fascinante época de la Conquista y la Colonia. A partir de fuentes irreprochables, O’Donnell describe la crueldad de la mayoría de los conquistadores hispánicos, que sometieron y diezmaron a los indígenas americanos, aunque reconforta descubrir que hubo otros, como Fray Bartolomé de las Casas, que reaccionaron frente a estos atropellos con cristiano humanitarismo. Entre muchos personajes y avatares desfilan por estas páginas: ‘El Rey Blanco’, un soberano que – según la leyenda – habitaría un palacio íntegramente construido en plata; Pedro de Mendoza, que buscaba en América el remedio para su sífilis avanzada; la hambruna que azotó a la recién fundada Buenos Aires y que obligó a sus habitantes a alimentarse de cadáveres: el auge comercial del Río de la Plata en base al contrabando, en especial de esclavos negros; la monja Catalina de Erauso, que se disfrazaba de soldado para combatir a los indios; el falso inca Pedro Bohórquez, que hizo tambalear el poderío español al frente de un alzamiento indígena; el "iluminado" Sarmiento de Gamboa, que insistía en fundar ciudades sobre el estrecho de Magallanes; Francisco Solano, el santo que milagreó en La Rioja y Santiago del Estero ejecutando su rústico violín; Francis Drake, Thomas Cavendish y otros temibles piratas ingleses que asolaban nuestras costas. El Rey Blanco retrata la Conquista y la Colonia como nunca antes se conocieron, con la desprejuiciada y atractiva crudeza que caracteriza 

a las obras históricas de O’Donnell."

(Texto tomado de la página web del autor)

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Leemos en red: Álvaro Yunque. El profeta de Boedo.

 

Compartimos con ustedes 

el libro / catálogo de la exposición

Álvaro Yunque. El profeta de Boedo

organizada por la Biblioteca Nacional.

"Álvaro Yunque (seudónimo de Arístides Gandolfi Herrero, 1889-1982) fue un escritor reseñado, pero poco estudiado en profundidad, a pesar de haber sido una figura perteneciente al mítico grupo Boedo, con una destacada llegada al público lector de su tiempo a través de títulos como Versos de la calle (1924) y Barcos de papel (1926).

La exposición Álvaro Yunque. El profeta de Boedo busca suturar este hiato para dar cuenta de la integralidad de su obra, tomando como punto de partida el abordaje de su fondo personal, resguardado desde 2012 por el Departamento de Archivos de la Biblioteca Nacional. De este modo, a partir de la indagación de sus más de sesenta cajas con todo tipo de materiales y documentos, surgen con claridad los atributos propios de un polígrafo, en una vasta labor en la que sobresalen la poesía, la narrativa infantil, el ensayo biográfico, la historiografía y la dramaturgia, pero también otros menesteres más infrecuentes como la traducción, la preparación de antologías, la vocación por el prólogo, la dirección y colaboración en publicaciones periódicas, la incursión lunfardística, la disputa por un canon literario alternativo de perspectiva social, el cultivo del aforismo, el trabajo obsesivo con citas fragmentarias del pensamiento local-universal y una profusa correspondencia que da cuenta de una trama de relaciones culturales y políticas propia de las izquierdas criollas."

(Texto tomado del portal de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno)

*

Pueden leerlo en línea o descargarlo 

en este link

https://www.bn.gov.ar/micrositios/admin_assets/issues/files/5a552297ac3e5059a4c0c5513d30ab9d.pdf

Sugerencias de nuestro catálogo: Genio y figura de Alfonso Reyes

 

Genio y figura de Alfonso Reyes

Alicia Reyes

"Alfonso Reyes fue un escritor de esencias que rebasó los límites de la prosa y el verso. Fue un espíritu impaciente por expresar con elocuencia un mundo de imágenes, de vivencias, de sabiduría. La abundancia de ilustraciones y la oportuna incorporación de textos, algunos desconocidos para el mundo hispanoparlante, completan el valor del trabajo."

(Texto de presentación de la editorial)

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Leemos en red: Colecciones del CIFFyH / ¿Qué puede la lectura?

¿Qué puede la lectura?

Ensayos críticos

Camila Aguirre Valdés - Nicolás Garayalde

Susana Gómez (Eds.)

Un título de las Colecciones del CIFFyH 
(Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba)

Link para descargar

https://ffyh.unc.edu.ar/publicaciones/wp-content/uploads/sites/35/2024/11/Final-que-puede-la-lectura-comprimido.pdf

"¿Qué es leer? ¿Hay una teoría de la lectura? ¿Qué es escribir una lectura? ¿Cómo se lee una imagen? ¿Qué implicancia tiene el sujeto en la lectura 

y en la producción de aquello que lee? ¿Cómo se lee un archivo? 

¿Qué implica la lectura entendida como experiencia? 

¿Cómo se enseña a leer literatura? 

El presente libro reúne un conjunto de ensayos que procuran responder, 

de un modo u otro, estas preguntas. Se trata de textos escritos por 

investigadores provenientes de distintos países 

(Argentina, Francia, Brasil, Portugal). 

En este sentido, es una antología que representa un estado de la cuestión 

actual e internacional sobre la lectura, deteniéndose en distintas aristas 

(la enseñanza, la escritura, el archivo, la crítica, la imagen) y desde distintos campos disciplinares (la teoría literaria, la filosofía, el psicoanálisis, 

la pedagogía, la historia, la sociología). Se podrá encontrar aquí, 

por lo tanto, una profunda reflexión acerca de lo que significa leer hoy, 

y las consecuencias que ello tiene para prácticas como la crítica 

y la enseñanza de la literatura."

Sugerencias de nuestro catálogo: Claudia Legnazzi

 

Tuk es Tuk

Claudia Legnazzi

"Tuk se ríe, llora y piensa porque Tuk no se parece a nadie y está solo. Pero un día encuentra a alguien casi igualito y así encuentra el amor, y así también encuentra a muchos más, igualitos y diferentes, como él, para compartir grandes momentos.

Yo me puse a pensar: -tuku-tá, tuku-tá, ¿qué será?…

Esta rima me llevó a contar con imágenes que es mucho más divertido convivir con las diferencias, que uno no siempre es esto o es aquéllo, o es así o es asá; y que a veces podemos ser esto y sólo esto, como un Tuk en camiseta."

(Texto de presentación de la editorial)

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Leemos en red: Colecciones del CIFFyH / Salaris, Videla Martínez, Marzolla

 

El collar de perlas  

En torno al concepto de estilo en la literatura contemporánea

F. Salaris, J. Videla Martínez, L. Marzolla (Eds.)

Nuevo libro de las Colecciones del CIFFyH 
(Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba)

Link para descargar

https://ffyh.unc.edu.ar/publicaciones/wp-content/uploads/sites/35/2025/06/Final_ElCollarDePerlas_compressed.pdf

"El concepto de estilo forma parte de las conversaciones formales e informales sobre literatura, pero resulta difícil definirlo con precisión teórica. Los artículos de este libro abordan el término, con sus ambigüedades y sus contradicciones, entendiendo que es un componente clave de la modernidad literaria, fundamental para entender los procesos de autonomización del arte –y también los procesos que ponen en tensión está autonomía–. Intentar teorizar tanto sobre esta noción escurridiza es hacer protagonistas a los textos literarios, mostrando su individualidad, su autenticidad y su particularidad en medio de dinámicas académicas que pretenden llevarnos por el camino de la confirmación de teorías a través de la ejemplificación de “casos literarios”. Estudiar el estilo es aprender a leer literatura de nuevo, por oposición al reconocimiento sistemático de algoritmos discursivos; es rehumanizarse en un campo en el que la apreciación estética es asaltada por una lógica mercantil y maquínica. En tiempos en que la corrección política vuelve a convertirse en patrón de lectura y de circulación de la literatura, el concepto de estilo, virtualmente desechado o condenado a un uso impreciso y coloquial, reviste una potencia de rebeldía e intervención de la que pueden surgir reflexiones novedosas."

Tiempo de Escritoras XI. Imperdibles de la narrativa latinoamericana

Te invitamos a disfrutar la undécima entrega 

del ciclo de charlas 

"Tiempo de escritoras. 

Imperdibles de la narrativa latinoamericana"

a cargo de la especialista Eugenia Zicavo.

En este encuentro: un recorrido por las obras de Alejandra Kamiya (Argentina), 

Gioconda Belli (Nicaragua) y un salto al otro lado del océano para visitar el trabajo de la española Rosa Montero.

Esta actividad fue organizada por 

"Inspiradas Cultural".

Leemos en red / Escritos en celuloide. Cine y literatura argentina

 

 

 Compartimos con ustedes 

el libro / catálogo de la exposición

Escritos en celuloide.  
Cine y literatura argentina

organizada por la Biblioteca Nacional.

"La máquina de sueños inventada por los hermanos Lumière modificó el modo de narrar consolidado por la novela y el cuento del siglo XIX. El cine postuló relatos en secuencias que, si bien tributan al texto escrito, por su naturaleza audiovisual se emancipan de la temporalidad propia de un mundo sin imágenes. Al presentar estos relatos bajo un lenguaje heredero de la ópera, articula palabras, acciones, música y escenarios que invitan a un nuevo pacto de recepción. De este modo, las ficciones literarias adquieren formas propias, en cierto sentido emancipadas del texto de base. Sin embargo, la representación continúa apelando a la saga de creaciones literarias que una sociedad produce. Vueltas a ser narradas, las historias adquieren una luz cuya distancia con el original pone a prueba la potencia del arte, tanto del cine como de la literatura.

En esta exposición, la Biblioteca Nacional propone un recorrido por algunas de las principales ficciones literarias argentinas que fueron transpuestas al lenguaje cinematográfico por la industria nacional bajo la premisa de que los grandes relatos, como los mitos y leyendas, admiten ser contados una y otra vez, constituyendo nuevos públicos y apelando a versiones que, asumiendo los dilemas de toda traducción, actualizan el texto original."

Guillermo David

(Director Nacional de Coordinación Cultural

Biblioteca Nacional Mariano Moreno)

*

Pueden leerlo en línea o descargarlo 

en este link

https://www.bn.gov.ar/micrositios/admin_assets/issues/files/9b677005967ecebcd53e49a87d33c31c.pdf

Letras Originarias. Entrevista a Alejandra Mailhe

Compartimos con ustedes una entrevista a la investigadora Alejandra Maihle en el marco del Ciclo Letras Originarias organizado por el Centro de Estudios sobre 

Pueblos Originarios de la 

Biblioteca Nacional Mariano Moreno.

"Alejandra Mailhe es doctora en Letras por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), investigadora independiente del Conicet y profesora titular a cargo de Historia de las Ideas Sociales, Políticas y Filosóficas de Argentina y América Latina en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Ha publicado Brasil, márgenes imaginarios. Lo popular en la novela y el ensayo del siglo XIX a la vanguardia (2011) y Archivos de psiquiatría y criminología (1902-1913). Concepciones de la alteridad social y del sujeto femenino (2016). En 2023 publicó, En busca de la alteridad perdida a través del sello editorial de la Universidad Nacional de Quilmes."

Centro de Estudios sobre Pueblos Originarios: 

Carina Carriqueo, Emiliano Ruíz Díaz, Diego Antico

Entrevista: Emiliano Ruíz Díaz

Realización Audiovisual: Departamento de Comunicación de la Biblioteca Nacional. Cámara: Teresa Saporiti, Florencia Orellano. Sonido: Andrés Dussel. Montaje: Isabel Larrosa.

 

* 

Leemos en red: Revista Milpalabras

 

Compartimos con ustedes parte del trabajo

que lleva adelante AHIRA 

(Archivo Histórico de Revistas argentinas).

La propuesta de hoy: 

Milpalabras

"Milpalabras. Letras y artes en revista publicó cinco números de manera trimestral entre la primavera del 2001 y el otoño del 2003, en la ciudad de Buenos Aires. Su equipo de dirección estuvo conformado por Marcelo Cohen, Graciela Speranza, Alejandra Laera, Gonzalo Aguilar y —en los primeros dos números— Martín Kohan. Trabajaron en la revista Ariana Jenik y Eduardo Rey (diseño), Alejandra López (dossier fotográfico), Víctor Grippo (fotografías), Silvina Cucchi y Constanza Penacini (la corrección) y Germán Conde (gestión).

La revista se propuso trazar los cruces y diálogos entre las distintas formas del arte, pensadas desde y para el presente: la literatura, la música, el cine, la fotografía, la arquitectura. De esa búsqueda, provienen su título —“La imagen, dice su primer editorial, no vale aquí más que la palabra—”, y las secciones: “Música”, “Literatura”, “Cine”, “Plástica”. Además del equipo directivo, escribieron Jorge Aulicino, Roberto Echavarren, Daniel García Helder, Damián Tabarovsky, Ernesto Livon-Grosman, Carlos Sampayo, Esteban Buch, Graciela Montaldo, Matías Serra Bradford, Mirta Varela, Anna Kazumi Stahl, Jorge Monteleone, Reinaldo José Laddaga, Andrés Di Tella, entre otros. Se incluyeron traducciones, entrevistas y fotografías de obras de artistas contemporáneos como Jorge Sáenz, Santiago Sierra, Guillermo Kuitca y Lynne Cooke.

La convergencia de las artes es la fuente de la revista para la reflexión sobre el presente y la actualización de los interrogantes sobre lo nuevo. El objetivo fue la reivindicación del arte incipiente y joven como modo de pensar el presente, por sobre las categorías críticas heredadas que producían un anclaje al pasado. Para pensar críticamente el presente, optó por un tono ensayístico, diferente del discurso académico, sobre todo en la sección “Burrillo”, a partir del tercer número.

Milpalabras se publicó hasta el 2003: mientras una parte del equipo se retiraba del proyecto, la otra parte se desplazó hacia Otra Parte, revista fundada por Graciela Speranza y Marcelo Cohen que continuó —con ciertas diferencias— la línea editorial de Milpalabras. Otra Parte tuvo una primera etapa impresa, conformada por treinta números, y continúa, hasta la fecha, en formato digital."

(Texto tomado de la página de la página de Ahira)

Podés leerla on line o descargarla en este link:

https://ahira.com.ar/revistas/milpalabras/

Leemos en red: Revista Nota al margen 5

Ya está disponible el número 5 de la 

Revista Nota al margen.

Una revista estudiantil de publicación electrónica del área 

de Estudios Literarios de la Escuela de Letras, 

Facultad de Filosofía y Humanidades de la 

Universidad Nacional de Córdoba, 

que difunde producciones estudiantiles científicas, 

originales e inéditas, en castellano, cuya área temática 

comprenda el campo de la literatura.

Podés leerla en este link:

https://revistas.unc.edu.ar/index.php/notalmargen

"El quinto número de Nota al margen congrega una 

variedad de trabajos de investigación que abordan, 

una vez más, una gran diversidad de problemáticas literarias. Poesía y naturaleza, deseo y erotismo, fantástico y 

ciencia ficción, testimonio y memoria, reescrituras, 

relecturas, monstruosidades, poder e identidad son 

algunas de las temáticas y vinculaciones estudiadas 

en estos escritos. La literatura se enlaza con el cine y la música, con la educación, la lingüística y la psicología en análisis interdisciplinarios que proponen lecturas y vínculos novedosos y singulares."

Tiempo de Escritoras X. Imperdibles de la narrativa latinoamericana

Te invitamos a disfrutar la décima entrega 

del ciclo de charlas 

"Tiempo de escritoras. 

Imperdibles de la narrativa latinoamericana"

a cargo de la especialista Eugenia Zicavo.

En este encuentro: un recorrido por las obras de Luciana De Luca (Argentina), 

Giovanna Rivero (Bolivia) y 

Ana Paula Maia (Brasil)

Esta actividad fue organizada por 

"Inspiradas Cultural".

9 de Julio / La sabiduría de Mariano Moreno

 Anticipándonos al Día de la Independencia compartimos 

con ustedes una frase certera y luminosa de 

nuestro prócer Mariano Moreno:

"Si los pueblos no se ilustran, si no se divulgan sus derechos, si cada hombre no conoce lo que puede, vale y debe, nuevas ilusiones sucederán a las antiguas y será tal vez nuestra suerte cambiar de tiranos sin destruir la tiranía".

9 de julio: Día de la Independencia

 Anticipándonos al 9 de julio, 

Día de la Independencia

compartimos con ustedes material de la plataforma Educ.ar, especialmente elegido para conmemorar esta fecha. 

Hoy les ofrecemos el audiovisual 

de Canal Encuentro

«Historia de un país». Efemérides: 9 de Julio 

Pueden acceder desde este link:  

https://www.educ.ar/recursos/50289/especial-historia-de-un-pais-efemerides-9-de-julio

Acta fundacional de la Ciudad de Córdoba

El próximo domingo celebramos un año más de nuestra Ciudad de Córdoba.

¿Sabías que podés acceder al original 
del Acta fundacional?

¡Descubrila en este link!

https://www.cba.gov.ar/wp-content/uploads/Fundaci%C3%B3n%20CBA/Actas-del-cabildo-de-crdoba-acta-fundacon%20cba.pdf

Y aquí, la transcripción completa:

https://www.cba.gov.ar/wp-content/uploads/Fundaci%C3%B3n%20CBA/transcripcin-colombres-de-actas-capitulares-de-cordoba-libro-i-folio-7-12.pdf

Olimpíada Argentina de Astronomía 2025

  

Compartimos con ustedes una invitación del  

Observatorio Astronómico de Córdoba de la UNC, 

la Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas de la UNLP y el Instituto de Ciencias Astronómicas de la Tierra 

y el Espacio - UNSJ (ICATE-CONICET)

Olimpíada Argentina de Astronomía 2025

Toda la información, en este link:

https://oaa.oac.unc.edu.ar/

Fecha límite de inscripción: 22 de agosto de 2025

Por consultas dirigirse a Comisión Organizadora de la OAA

Correo Electrónico: olimpiadaaa@observatorio.unc.edu.ar

Sugerencias de nuestro catálogo: Luisa Aguilar

Orejas de mariposa

Luisa Aguilar

"Tener las orejas grandes, el pelo rebelde, ser alto o bajo, flaco o gordo… Cualquier cosa puede ser causa de burla entre los niños. Eso es lo que le sucedió a Mara, que tendrá que aprender a hacerse fuerte para ser ella misma"

(Texto de presentación de la editorial)

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¿Querés leer este libro? 

Reservalo telefónicamente en la 

Biblioteca Provincial de Maestras y Maestros.  

Teléfono: (0351) - 4332393 

Lunes a viernes de 8 a 18 horas

Nuestra Biblioteca es pública y gratuita. 

Si te asociás, podés retirar hasta 5 libros simultáneamente. 

Si aún no te asociaste, podés consultar nuestros libros en sala de lectura presentando tu D.N.I.

Certámenes de creación literaria DESAFÍOS CREATIVOS

  Compartimos con ustedes las bases para los 
Desafíos Creativos, 
los certámenes de creación literaria que la BNM realiza 
en el marco de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología.

Son cuatro certámenes distintos, dos dirigidos a segundo ciclo de primaria y dos dirigidos a nivel secundario. En ambos casos participan todas las modalidades.

Se distinguirán cinco (5) producciones por categoría. Las y  Los estudiantes finalistas, junto con el docente o bibliotecaria/o que lo presentó, se sumarán a la delegación jurisdiccional que participará en la 5.ª fase de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Viajarán y se hospedarán junto con el resto de los equipos expositores de su jurisdicción, además de participar en todas las actividades programadas para esa fase ferial.

Toda la información y las bases completas del concurso 
están disponibles en este link:

http://www.bnm.me.gov.ar/novedades/wp-content/uploads/2025/06/concurso-desafios-creativos.pdf

El plazo de recepción de los trabajos vence 

el 1 de agosto de 2025